VÅRE ARBEIDSOPPGAVER

 


 

Pedagogisk senter i Lindesnesregionen ble opprettet våren 2007
Vi jobber med kompetanseheving, veiledning, koordinering og kursing av lærere og skoleledere.
Fram mot 2010 skal vi primært jobbe innenfor tre satsingsområder:

Veilederkorps for skoleutvikling
Anette  Stray fra Pedagogisk senter er  deltaker i veilederkorpset til UDIR
Fra skoleåret 2009-2010 etablerer Utdanningsdirektoratet et prøveprosjekt med veilederkorps i Vest- Agder og Hordaland. Veilederkorpset skal bistå skoleeiere og skoler med å drive utviklingsarbeid og forbedre læreprosessene.
Målet er at veiledningen skal gjøre skoleeier og skolene bedre i stand til selv å drive utviklingsarbeid ut fra kvalitetsindikatorer som resultater fra nasjonale prøver, elevundersøkelsen eller andre undersøkelse
Veiledningstilbudet skal i løpet av en toårsperiode bli et landsdekkende tilbud til barne- og ungdomsskoler, videregående skoler, kommuner og fylkeskommuner.
Organisering
Veilederkorpset er organisert i veilederteam som består av 4-5 veiledere i hvert team. Veilederteamet skal ha den nødvendige kompetanse til å dekke behovet for veiledning av skoler og skoleeiere.

Mentor A
Pedagogisk senter følger opp og har samlinger  med de nyutdannede i regionen.
UIA har tilbud til Mentorene om kurs i veiledning.

 Virksomhetsvurdering
Systemet for virksomhetsvurdering har basis i opplæringslova  §13-10. Ansvarsomfang og forskriftene til opplæringslova §2-1. Virksomhetsvurdering og §2-2 Rapportering fra kommunene.Det er satt sammen av følgende komponenter:
1. Sjekkliste for oppfølging av opplæringslova og forskriftene
2. Modell for virksomhetsvurdering for skolene i regionen
3. Modell for administrativt system for rapportering og resultatoppfølging for kommunene i regionen

Systemet for virksomhetsvurdering skal tilpasses kommunene i regionen