20.08.2010

Mentor  A høsten 2010
Det er den enkelte skole som fra skoleåret 2010 er forpliktet til å gi tilbud om veiledning fra høsten 2010.
Det gjelder både skole og barnehage. Etterspør veiledning hos din rektor/enhetsleder/avd.leder

MENTOR  A  

BAKGRUNN

I stortingsmelding 16. ”:: og ingen sto igjen..” er veiledning av nyutdannede omtalt.

Skoleeiere er som arbeidsgivere ansvarlige for at nyutdannede lærere får den veiledning og oppfølging de trenger.

Nyutdannede er lærere som er i jobb første gang, og som var ferdige med utdannelsen for 1- 3 år siden.

"Utdanningsdirektoratet ønsker at nyutdannede lærere som tar jobb i barnehage,

grunnskole eller videregående opplæring skal få tilbud om veiledning.

Utdanningsdirektørene i samarbeid med Høgskolen ønsker å systematisere

dette gjennom programmet Mentor-A. Mentor-A inngår som en viktig del av

kommunenes og fylkeskommunenes tilbud for nyutdannede.

Å være nyutdannet lærer er spennende og utfordrende. Teori, ideer

og idealisme skal omsettes i praktisk handling. Lærerrolle og identitet

skal finne sin form. Det er et viktig arbeidsgiveransvar å sørge for at

den som er ny i skole og barnehage får den nødvendige hjelp og

støtte som skal til for å få en god start og dermed en god fortsettelse.

Programmet Mentor A er et god måte å møte denne

utfordringen på både for lærer og arbeidsgiver. "

Gunnar Skaar, utdanningsdirektør i Vest-Agder
 

Dersom du er interessert i å få gode tips og ideer til gode mentorsamtaler vil jeg anbefale følgende bok:
Petter Mathisen: "Mentor, om mentoring  i teori og praksis"

Retningslinjer for veiledning av nyutdannede i barnehage og grunnskole i Lindesnesregionen.
Les mer om dette her >>

Mål: Alle nyutdannede i barnehage og grunnskole i Lindesnesregionen får veiledning av en erfaren mentor det første året de er i arbeid.

Veiledningen:
Tid:               1 gang i måneden 1 time gjennom et år
Innhold:       Veiledningen skal gå på lærerrollen og personlig rolleatferd både i forhold til elever og lærere. Det øvrige arbeidsgiveransvaret skal avdelingslederen ta seg av.                 
Ressurser:    Timene til veiledning settes på arbeidsplanen for begge parter.
Mentor:         Godt kvalifisert lærer som er valgt ut av ledelsen
Nyutdannet:  Lærere som er utdannet i løpet av de 3 siste årene.
Kobling:        Mentor og  Nyutdannet må komme fra samme skole. Lik faglig       bakgrunn er ingen betingelse.                                                                                 

Kompetanseheving:
Samlinger:   Både mentor og nyutdannet skal delta på 3 samlinger med foredrag og erfaringsutveksling  om veiledningssituasjonen.
Ressurser:  Samlingene og vikarer betales av Universitetet i UiA.
Ansvar:       Prosjektleder ved Universitetet i Agder, Sjur Wergeland i samarbeid med Anette Stray på Pedagogisk senter har ansvar for planlegging og gjennomføring av innholdet på samlingene.
 

 Kostnader: Utgifter i forbindelse med seminarer og kurs for mentorer og nyutdannede vil dekkes av Mentor-A.  Eventuelle kostnader i forbindelse med veiledningen dekkes ikke.

Nettsted for nyutdannede

Nettsted for nyutdannede i barnehage og skole, arbeidsgivere og kollegaer av nyutdannede, lærerutdannere og forskere som er opptatt av overgangen fra utdanning til yrke og alle andre som ønsker å sette fokus på det å være nyutdannet
Les mer her>>  http://www.hit.no/Nettverk/Veiledning-av-nyutdannede-laerere/Informasjon
og her: http://www.uia.no/no/div/prosjekt/mentor_a